FI - UNSJ

Facultad de Ingeniería - Universidad Nacional de San Juan - San Juan, Argentina

Posgrado

Formación docente con enfoque integral


Entrega de certificados a la primera cohorte de la Diplomatura en Enseñanza en Carreras de Ingeniería

La Facultad de Ingeniería entregó certificados a la primera cohorte de la Diplomatura en Enseñanza en Carreras de Ingeniería

Publicado por:

Ana Alarcón

Fecha:

12-11-2025

Entrega de certificados a la primera cohorte de la Diplomatura en Enseñanza en Carreras de Ingeniería

El Centro Universitario Técnico Educativo (CUTE), junto al Departamento de Estudios de Posgrado de la Facultad de Ingeniería de la UNSJ, realizó la entrega de certificados a la primera cohorte de la Diplomatura “Enseñanza en Carreras de Ingeniería: hacia un camino integral”, una propuesta académica creada para fortalecer y mejorar la práctica docente en el ámbito de la enseñanza de la ingeniería.

Esta diplomatura, dirigida especialmente a docentes de la Facultad de Ingeniería, ofrece un espacio de actualización y perfeccionamiento pedagógico, en línea con las nuevas demandas profesionales y los estándares de segunda generación para la acreditación de carreras de ingeniería impulsados por el Consejo Federal de Decanos y Decanas de Ingeniería (CONFEDI).

El diseño de la diplomatura se enmarca en el Modelo de Enseñanza por Competencias establecido por la Facultad (Ord. N° 35/23-CD), que promueve un aprendizaje centrado en el estudiante y orientado al desarrollo de competencias de egreso tanto genéricas como específicas que respondan a los desafíos de la ingeniería actual.

Durante la cursada, las y los participantes abordaron ejes como estrategias de enseñanza y evaluación, aprendizaje autónomo, uso de tecnologías educativas, y habilidades socioemocionales necesarias para guiar procesos de aprendizaje continuos y autodirigidos. Además, la propuesta propicia la construcción de una comunidad educativa basada en la colaboración, la reflexión compartida y el intercambio de experiencias entre pares.

Con esta primera cohorte finalizada, la Facultad reafirma su compromiso con la formación permanente del cuerpo docente y la mejora continua de la calidad educativa, impulsando una práctica docente que articule el saber, saber hacer y saber ser, en sintonía con las demandas del contexto actual.

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