Académica
Encuentro Nacional de Ingeniería
Bajo el lema «Ingeniería e Innovación desde la Identidad del Territorio», la FI partició del uno de los principales encuentros académicos y profesionales vincu
Publicado por:
Melina Páez Oruste
Fecha:
05-10-2026
La Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de San Juan tuvo una destacada participación en el Congreso Argentino de Docencia, Enseñanza e Innovación en Ingeniería (CADE) y el Congreso Argentino de Educación en Ingeniería (CAEDI) 2026, desarrollados en la provincia de Catamarca. El encuentro reunió a docentes, investigadores, estudiantes, profesionales y referentes de instituciones universitarias de distintos puntos del país, constituyéndose en un espacio de intercambio y reflexión sobre los desafíos actuales de la enseñanza, la formación y la innovación en las carreras de Ingeniería.
En este marco, la Facultad de Ingeniería de la UNSJ estuvo representada por docentes, investigadores, profesionales y estudiantes de distintas unidades académicas, quienes participaron de las actividades del Congreso y presentaron trabajos vinculados con diversas áreas de la Ingeniería y su enseñanza. La delegación estuvo integrada por José Luis Francavilla Quinteros, Guillermina Cortes Sarasua, Carolina Berenguer, Analía Álvarez, María Elisa Pérez Berenguer, Nichole López Mercado, Mario Manuel Romera, Guillermo Sepúlveda, Carina del Valle Herrera, Sofía Catalina Robledo, Daniela Zalazar García, Judyth Quiroga, Arminda Mamaní, María Eugenia Giménez Reynoso, Emilio Paroldi, Mariela Ressler, Adriana Jofré, Emanuel Tello y Daniela Pedrozo.
Uno de los aspectos destacados de la presencia de la FI–UNSJ fue la presentación de 26 trabajos, que reflejan la diversidad de líneas de investigación, experiencias educativas e iniciativas desarrolladas en la Facultad. Las ponencias abordaron temáticas vinculadas con la sostenibilidad, economía circular, innovación educativa, acompañamiento estudiantil, salud mental, materiales, procesos industriales, energías, biorefinerías, inteligencia artificial, formación por competencias y diferentes experiencias pedagógicas en carreras de Ingeniería.
Entre los trabajos presentados se encuentra “Diagnóstico de economía circular y sostenibilidad en la cadena de valor del kéfir”, de José Luis Francavilla Quinteros, Horacio Marcelo Conti, Guillermo Labaronnie, Cesar Omar Navarro Castilla, Anelise Santana y Verónica B. Navas Nale, pertenecientes al Departamento de Química de la Facultad de Ingeniería.
Desde el Centro Universitario Técnico Educativo (CUTE) se presentaron trabajos vinculados con el acompañamiento y el bienestar de la comunidad universitaria, entre ellos “Habilidades psicosociales en la Facultad de Ingeniería - UNSJ. Experiencias de actores institucionales”, de Guillermina Cortes y Andrea Gaillez; “Prácticas de acompañamiento del Centro Universitario Técnico Educativo en los procesos de acreditación de las carreras de ingeniería de la UNSJ”, de Paula Diana Bunge; y “Primeros Auxilios Psicológicos en Ingeniería: Herramientas para la Detección y Contención de Crisis”, de Carolina Berenguer, Guillermina Cortes y Andrea Guillén.
En el ámbito del Instituto de Mecánica Aplicada (IMA-FI-UNSJ) se presentó “Materiales circulares por upcycling de fibras textiles posconsumo y celulosa reciclada”, trabajo de Analía Alvarez, Ana Guerrero, Anahí Alvarez, Ángel Sánchez, Jaime Carretero, Sergio Pérez y Julieta Molina.
Por su parte, desde el área de Bioingeniería se presentaron trabajos relacionados con la formación y la innovación en la enseñanza, entre ellos “Secuencia didáctica y evaluación por competencias en Control”, de Elisa Pérez, Daniela Sofía Pedrozo Roca, Emanuel Tello y Analía Pérez; “Diseño de prótesis de hombro como estrategia didáctica en Bioingeniería”, de Fernando Jorge Muñoz, Carina del Valle Herrera y Silvia Elizabeth Rodrigo; y “Una exploración de la aplicabilidad de protocolos de seguridad vehicular en América Latina”, de Carina del Valle Herrera, Fernando Jorge Muñoz y Silvia Elizabeth Rodrigo.
También tuvo una importante presencia el Instituto de Ingeniería Química, con investigaciones relacionadas con la valorización de residuos, la descarbonización, la economía circular y el aprovechamiento de recursos. Entre ellas se encuentran “Residuos agroindustriales como plataforma de biorefinería: Obtención de precursores de alto valor mediante procesos hidrotérmicos” y “Modelado cinético y estimación paramétrica de la hidrocarbonización de cáscara de pistacho”, ambas con participación de Nichole López Mercado.
Asimismo, se presentó “Evaluación eléctrica de un sistema integrado de descarbonización”, de Patricia Oliver, Mario Romera y Susana Acosta; e “Identificación de oportunidades de RECP y sinergias industriales en el Parque Industrial San Juan”, de Patricia Oliver, Mónica Pereyra y Susana Acosta. La formación y permanencia de estudiantes también fueron abordadas en “Permanencia en Carreras de ingeniería: alcances y una propuesta de remediación”, de Consuelo Escudero, Guillermo Sepúlveda, Patricia Cuadros y Adriana Jofré.
En el campo de la actividad física y la biomecánica, el Instituto de Bioingeniería presentó “Captura de movimiento mediante smartphone+Kinovea: aplicación al análisis de saltos con contramovimiento”, de Sofía Robledo y Silvia Elizabeth Rodrigo; y “Un ensayo del protocolo de calibración cuasi-estática para un sistema de registro de fuerza de reacción del suelo en 3D”, de Sofía Robledo, Silvia Elizabeth Rodrigo y Claudia Noemí Lescano.
La investigación vinculada con la calidad de productos alimenticios también estuvo representada mediante los trabajos “Relación de indicadores visuales con Ocratoxina A en pasas de uva”, de Ana Laura Navas Romero, María Celia Román, Josué Castilla, Mathias Riveros-Gomez, Arminda Mamaní y Daniela Zalazar-García; y “Modelado predictivo de ocratoxina-A (OTA) en pasas integrando variables climáticas y de almacenamiento”, de Daniela Zalazar-García, Ana Laura Navas Romero, Ana María Rodríguez, Josué Castilla, Mathias Riveros-Gomez y Melina Bagni.
Desde el Departamento de Ingeniería Química se presentaron además “Experiencias de Secado en Sólidos Alimenticios. Diseño Térmico de Hornos de Secado”, de Guillermo Sepúlveda, Judyth Quiroga, María Eugenia Giménez Reynoso, Adriana Jofré y Eliseo Ortiz Rochetti; y “Rediseño de la Química por Competencias: Desafío e innovación”, de Judyth Quiroga, Adriana Jofré, María Eugenia Giménez Reynoso y Guillermo Sepúlveda. A estas propuestas se sumaron “Comparación del efecto N-dopaje en residuos industriales para el almacenamiento de energía”, de Arminda Mamaní, Josué Castilla, Ponce, Ramos, Fabiana Sardella y Marcela Bavio; y “Valorización integral de residuos de cannabis medicinal mediante hidrocarbonización”, de Josué Castilla Rollán, Daniela Bustos, Arminda Mamaní, Marianela Giménez, Marcela Bavio y Fabiana Sardella.
También se presentaron experiencias vinculadas con la articulación y orientación vocacional, como “Experiencia formativa inter-niveles: impacto en la orientación vocacional”, de Andrea Díaz, Verónica Echegaray, Julieta Chávez, Cintia Serer, Ximena Cáceres y Sabrina Alemañe Riera; y “Uso del documental Waste Land como recurso pedagógico transformador en educación socioambiental”, de C. Ximena Cáceres, Sabrina G. Alemañe Riera y M. Fernanda Cáceres.
En relación con la formación en Ingeniería Química, se presentó “Análisis integral de la competencia comunicativa en el currículo de Ingeniería Química”, de Adriana Jofré, María Eugenia Giménez Reynoso, Judyth Quiroga Castro y Guillermo Sepúlveda Lundblad. Finalmente, el Instituto de Investigaciones Mineras estuvo representado con el trabajo “Identificación y control óptimo multiobjetivo de una planta de flotación de hierro”, de Daniel Chuk y Gustavo Rodríguez Medina.